Podcast N°6 : L’approche Fokus : encourager les enfants dissipés et hyperactifs à l’école (allemand)
Chaque classe ou presque comprend des enfants impulsifs et dissipés. L’approche Fokus aide les enseignants à encourager en classe les enfants présentant des troubles du comportement et de l’attention.
À la demande de l’OFSP, l'approche a été développée par le Professeur Markus P. Neuenschwander et son équipe de la Haute école spécialisée de la Suisse du Nord-Ouest (FHNW), et est aujourd’hui proposée comme formation continue aux enseignants.
Par le biais de « l’étude interventionnelle pour l’encouragement des enfants présentant des troubles de l’attention et du comportement à l’école » (Fokus), le Professeur Neuenschwander a évalué la formation continue et relate les résultats de cette évaluation dans le podcast de spectra.
Dorothee Pudewell, responsable des cours sur l’approche Fokus et elle-même enseignante, donne un aperçu de la manière dont elle intègre l’approche Fokus dans le quotidien scolaire.
Quant au Dr Michael Von Rhein, privat-docent, médecin-chef en pédiatrie du développement au centre socio-pédiatrique de Winterthour, il présente le tableau clinique et les conséquences d’un trouble du déficit de l’attention / hyperactivité (TDAH) dans le podcast de spectra.